Proposta Avaliativa I Trimestre

Proposta Avaliativa I Trimestre

“Educar é semear com sabedoria e colher com paciência”.

Augusto Cury

     A partir da próxima semana iniciaremos as nossas atividades pontuadas, as quais foram adaptadas ao processo EAD (Educação à Distância), prevalecendo a filosofia avaliativa processual a qual acreditamos. Para realização das atividades, não anulamos as possíveis orientações familiares quando necessárias, mas é importante que os registros sejam fundamentados no processo interpretativo de cada criança, pois são justamente a maneira com que os alunos se posicionam frente ao conhecimento, que norteiam os professores sobre suas ações pedagógicas e intervenções individuais necessárias para que os educandos possam alcançar os objetivos propostos.

    A proposta avaliativa apresenta-se em etapas, as quais sustentam-se no aprendizado dos conteúdos sistematizados e no desenvolvimento das habilidades adequadas ao Ensino Fundamental das Séries Iniciais (2° ao 5° ano):  domínio da língua falada e escrita, princípios da reflexão matemática, noções espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo, princípios da explicação científica, convívio com a arte e movimento em prol da cidadania, tudo de acordo com os objetivos de cada série.

Proposta Avaliativa

Avaliação 01 – Registrando a Aprendizagem

Os educandos realizarão atividades habituais no material didáticos, previamente selecionados os quais deverão ser digitalizado (foto) e enviados para os e-mail das professoras solicitantes.

Portanto, essas atividades serão realizadas de caneta azul ou preta, para facilitar a visualização e correção das mesmas.

Postagem das atividades da 1ª. Etapa: 25/05

Período de realização: de 26/05 à 01/06.

Prazo de envio: oito dias para cada atividade a partir da data solicitada na tabela a ser postada.

Postagem das atividades da 2ª. Etapa: 01/06

Período de realização: de 02/06 à 08/06

Prazo de envio: oito dias para cada atividade a partir da data solicitada na tabela a ser postada.

O valor atribuído a cada atividade é de 1.0, totalizando 2.0 para cada disciplina.

Nessa etapa o eixo de Linguagem evidenciará a disciplina de Produção de Texto, portanto não será atribuída valor nas atividades de Português.

Avaliação 02 – Debate Digital

Nos plantões online na plataforma zoom, serão realizadas diversas dinâmicas que evidenciam a habilidade de oralidade sobre os conteúdos estudados.

Postagem dessa proposta: 29/05

Período da atividade: de 16/06 à 22/06

Valor atribuído: 1.0 máximo

Critérios avaliativos: organização do pensamento através da fala e a fundamentação teórica baseada no assunto estudado.

Observação:  A orientadora pedagógica, Professora Núbia, possui o nome das crianças que tem dificuldade em se fazer presente nos momentos de plantão da plataforma zoom, mas como estamos enviando com antecedência essas ações avaliativas, possa ser que elas venham ter a possibilidade de participar. No entanto, se ainda houver empecilhos, sejam de ordem técnica ou pessoal, favor entrar em contato através do celular 9 9947-7543, para justificar a ausência e assim realizarmos intervenções para evitarmos prejuízos para as crianças.

Avaliação 03 – Construindo e Registrando

Cada disciplina irá propor uma construção e/ou registro de maneira interdisciplinar ou não, os quais após a realização, deverão ser digitalizados (foto) e enviados para o e-mail da professora solicitante.

Postagem dessa atividade: 29/05

Período de entrega: 16/06 à 22/06 (portanto, a criança terá em média 15 dias para realizar e enviar a atividade).

Todos os detalhes estarão registrados na proposta.

Valor máximo atribuído: 3.0

Sendo Linguagem: 2.0 (gramática) +1.0 (p. de texto)

Avaliação 04 – Projeto #emcasa

Estamos vivendo tempos difíceis, mas também de muita esperança e solidariedade. Saber o que as crianças pensam, sentem e vivem nesse panorama atual nos fez propor esse projeto. Esses registros farão elas se posicionarem no tempo e no espaço, entendendo o quanto cada ação individual interfere em toda a sociedade, as tornando autores atuante de um momento que já entrou para a História do mundo.

Postagem dessa atividade: 17/06

Período de envio para o e-mail da pró madrinha: 20/07 (julho)

Valor máximo atribuído: 4.0

Critérios avaliativos:

·         Organização

·         Criatividade

·         Fundamentação teórica

Outras informações estarão registradas na própria proposta.

Esse projeto ocorrerá em três etapas, cada uma em um trimestre.

Atenciosamente,

Equipe Pedagógica